Det overgivne barn: den uorganiserede reaktionære fastgørelse

Det overgivne barn: den uorganiserede reaktionære fastgørelse

Det er almindeligt at reagere gennem uhensigtsmæssig social adfærd, når vi vokser op i en sammenhæng med utilstrækkelig pleje eller forsømmelse. Den disorganiserede reaktionshæftning eller reaktionsforstyrrelse af reaktiv binding (TRA) udvikler sig på grund af disse vækstbetingelser.

Vedhæftning er den vigtigste komponent i social og følelsesmæssig udvikling i tidlig barndom.Det refererer til den bånd, som barnet etablerer med sine forældre eller hovedbeskyttere. Dette link vil være en stærk reference til resten af ​​de forhold, som barnet vil etablere i barndommen. Det vil ofte også være for dem, han etablerer efter dette vigtige stadium.

Vedhængsteorien giver os et nyt perspektiv på menneskeudviklingsprocessen. Formulering og besvarelse af visse spørgsmål kan hjælpe os med at forstå sin dybde bedre:Hvad er bindingen af ​​vedhæftet fil og hvad er det for mennesket?Hvad er de patologiske effekter, hvis tilknytningslinket ikke er korrekt organiseret?

Hvad er en uorganiseret reaktionshæftning eller reaktiv bindingsforstyrrelse (TRA)?

Essensen af ​​uorganiseret reaktionshæftning eller vedhæftningsforstyrrelse (TRA) er barndom. nårsmå børn vokser op med begrænsede muligheder for at binde selektivt.De er endelig trukket tilbage og hæmmet, forbinder ikke med nogen. Social opgivelse, hyppig ændring af beskyttere eller deprivation (for eksempel i institutionelle rammer) er nogle af de risikofaktorer, der giver anledning til en uorganiseret reaktionshæftning eller reaktionsstødsbevægelse (TRA).

Disse børn er kolde, de søger sjældent nærhed til bestemte voksne, selv i tilfælde af følelsesmæssigt behov.De kan være irritabel uden forklaring, eller trist eller bange for kontakt eller nærhed til deres beskyttere / familiemedlemmer.

"Det anses for afgørende for mental sundhed, at et spædbarn eller et ungt barn har et varmt, intimt og kontinuerligt forhold til deres mor (eller adoptivmor eller enhver, der regelmæssigt helbreder pleje), et forhold, hvor alle finder tilfredshed og fornøjelse. "
-John Bowlby-

Vedhæftning og dens indvirkning på barnets udvikling

En af de mest interessante teorier i dag inden for barndommen er tilknytningen. Det giver os mulighed for bedre at forstå kompleksiteten af ​​processen, som vi overlever og integrerer i samfundet. Fra ethologi til psykoanalyse ved vi detEn menneskelig baby har brug for voksne, der er klar til at dække deres vitale behov (kærlighed, omsorg, mad, hygiejne, bevægelse …) fra fødslen.

Vi adskiller os fra andre arter fordieuvi lærer naturligt ved efterligning. Således involverer denne proces forhold og læring, som vi også kalder humanisering.Med andre ord kalder vi tilknytningsbindelsen menneskers behov for at skabe sameksistens og kærlighed, og etablere stærke, selektive og varige bånd med deres beskyttere.

Hvad er virkningerne af forældrenes inkompetence?

Vi taler om forældrenes inkompetence, når vedhæftningsfigurer ikke er i overensstemmelse med barnet.Eksistensen af ​​forældrenes paralytiske inkompetence hos en voksen kan manifesteres af et eller flere af følgende egenskaber:

  • Vanskeligheder at være til rådighed (psykisk og / eller fysisk) At etablere følelsesmæssige relationer, at lytte til eller forstå børns behov.
  • De forhold eller pleje, de tilbyder, erkaotisk, ustabil, foranderlig.
  • De ved ikke, hvordan man roligt barnet. Og heller ikke hvordan man giver ham hengivenhed, svar på hans anmodninger om kommunikation …
  • De kan ikke genkende, identificere, regulere, favorisere udviklingen af ​​kapaciteten til symbolisering eller tilpasning til barnets sociale virkelighed.
  • De har tendens til at tilbydeinkonsekvente og modstridende svar.For eksempel falder ord ikke sammen med fakta, bevægelser, begivenheder …
  • Uagtsomme handlinger (manglende grundpleje, psykisk og fysisk misbrug, seksuelt misbrug, psykologisk manipulation).
  • De er normaltreagenser til alvorlige psykiske sygdomme (depression, afhængighed, sociale vanskeligheder, alvorlige og invaliderende livshændelser …).

En uhensigtsmæssig tilknytningsobligation skabes, når barnet vokser op under "paraply" for forældre handicap.Konsekvenserne vil afhænge af forskellige variabler. Disse omfatter:

  • Barnets alder i øjeblikket af uorganisering af linket.
  • Eksistensen af ​​en erstatning allerede kendt og stabiltil forbindelsen i tilfælde af adskillelse eller brud. Tilpasning til erstatningen afhænger af kvaliteten af ​​forbindelsesforholdet forud for break-up-episoden, og hvordan dette link er blevet opretholdt.
  • Det psykiske øjeblik hvor det forekommer. Faktisk er de kritiske øjeblikke det første år af livet, alderen på 3-4 år og ungdomsårene.
  • Evnen tilmodstandskraft (subjektiv reparation af hvert fag).
  • Motivetaf bruddet af vedhæftet fil (historie og begivenheder i livet).
  • varigheden situationen for brud eller uorganisering.

Det er forståeligt, at folk, der vokser op under sådanne forhold, viser en abrupt, uforudsigelig eller impulsiv adfærd. ja, de føler relationerne med stor usikkerhed, med angst og mistillid, som upålidelige. Patologier kan undertiden resultere, såsom reaktionsforstyrrelse (TRA), også kendt som disorganiseret reaktionshæftning. Der er en stor inkonsekvens og paradoks her: "Den person, jeg er afhængig af, ødelægger mit eget væsen. "

Bibliografiske referencer

Zeanah, CH, Chesher, T. og Boris, NW (2016).Praktiske foranstaltninger til vurdering og behandling af børn og unge med reaktiv tilknytningsforstyrrelse (TAR) og uhæmmet social forlovelsesforstyrrelse. J er Acad Child Adolesc Psychiatry, 55 (11), 990-1003.
Comín, MA (2014).Obligationsbinding og dens konsekvenser for den menneskelige psyke. Logoer, 1-15.

Reaktionsforstyrrelsen i vedhæftning: rør mig ikke!

Nogle børn, når de ser, at deres forældre eller værger ikke opfylder deres basale behov, udvikler en reaktionær forstyrrelse af vedhæftning og nægter at … Læs mere "
Like this post? Please share to your friends:
Skriv et svar

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: