3 tilgang til undersøgelsen af ​​personlighed

3 tilgang til undersøgelsen af ​​personlighed

Burhams sætning, at"alle ved, hvad personlighed er, men ingen kan udtrykke det med ord "Beskriver en af ​​de største problemer i studiet af den psykologiske konstruktion. Hvis vi søger en videnskabelig definition af, hvad det er, finder vi, at der er næsten en forfatter. Ikke desto mindre kan vi forstå personligheden som en konstruktion, der omfatter træk, som påvirker individers adfærd.

Der er opstået forskellige metodologiske problemer i undersøgelsen af ​​personlighed. De vigtigste er oprettelsen af ​​instrumenter, der kan måle det og en klar tilgang som udgangspunkt. Vi vil diskutere de forskellige tilgange eller modeller, der blev vedtaget for at gennemføre forskning på dette område. Dette er den internalistiske, situationsistiske og interaktive tilgang.

Den internalistiske tilgang

Denne teoretiske tilgang indbefatter personen som en aktiv og fundamental determinant for hans åbenlyse adfærd.Hovedkarakteristika for at studere er de personlige variabler af emnet. Derfor er det vigtige her at kende personlighedsegenskaberne for hver enkelt person.

Dette er en personlig model. Vi kan derfor udlede, at det også er stabilt og sammenhængende. Tilnærmelsen af ​​teorien mener derforPersonligheden opretholdes over tid og i forskellige situationer. Vi vil være i stand til at forudsige en persons fremtidige adfærd, hvis vi formår at isolere dets egenskaber. Mange forsøg, der forsøger at måle personligheden eller endda egenskaberne ved sidstnævnte, som Big Five Inventory (BFI), er født ud fra denne tilgang.

I betragtning af de nuværende videnskabelige data, denne model betragtes ofte som lidt forældet og urealistisk. Vi finder ud af, at enkeltpersoner ændrer deres adfærd afhængigt af sammenhængen. Vi opfører os ikke på samme måde, når vi er hjemme, på arbejde eller med venner. Desuden er det virkelig kompliceret at forsøge at definere personligheden af ​​et emne i et par stabile faktorer, der forudsiger åben opførsel. Data opnået ved personlighedstestvis os mere om fagets selvkoncept end en ægte måling af personlighed.

Personlighed er noget for komplekst. Det kan ikke opsummeres i enkle personlige variabler.Vi skal gøre en grundig undersøgelse af personligheden for virkelig at forstå dybden.

Den situationistiske tilgang

Denne tilgang omfatter personen som et passivt og kontekstfølsomt emne.Hvad der vil påvirke forudsigelsen af ​​adfærden, vil være de situatoriske variabler. Personers træk og kvaliteter er ikke vigtige her. Det vigtigste er styrken af ​​situationen.

Denne modeler baseret på antagelsen om, at al adfærd er lært.De læringsprocesser, hvormed vi erhverver nye måder at handle på, må derfor undersøges. En stimulus / respons tilgang, der er meget typisk for adfærdsmæssige paradigmer, er således kommet frem. Dens udvikling er baseret på en eksperimentel og meget positivistisk metode.

Denne tilgang er mere realistisk, når det gælder anerkendelse af personligheds ustabilitet og specificitet. Det er ikke desto mindre for reduktivt. Det efterlader alle de personlige variabler, mens holdningen af ​​et emne påvirker åbenbart hans adfærd. Alle enkeltpersoner ville opføre sig på samme måde i samme situation, hvis det ikke var tilfældet.

Den interaktive tilgang

Den interaktive model af personlighed blev født i et forsøg på at kombinere de to tidligere perspektiver. At løse deres fejl. Vi forstår fra dette paradigme, atadfærd bestemmes af samspillet mellem fagets personlige variabler og situationsforholdene. Et vigtigt aspekt at forstå er, at personlighed er produktet af fagets interaktion med dets sammenhæng.

Personen her er et aktivt emne, somobservere og bygge sin verden gennem sin egen opfattelse og måder at handle på. Samspillet mellem personlige variabler og den situation, hvor den enkelte er nedsænket, er, hvad der udløser en adfærd eller en anden. Der skal dog tages hensyn til to aspekter:

  • Vi henviser til personens kognitive faktorer, når vi taler om personlige variabler.
  • Vi henviser til individets opfattelse af emnet fra dets sammenhæng, når vi taler om situationen. Nej til de sidstnævntes objektive kendetegn.

Dette er en omfattende model, der overvinder begrænsningerne i de to andre. Problemet med den interaktive tilgang i undersøgelsen af ​​personlighed er, at det viser os en realitet, der er svært at undersøge og studere.Det skyldes, at adfærd er et resultat af utilgængelige kognitive faktorer og en uhensigtsmæssig kontekstkonstruktion. Denne model forbliver meget interessant for undersøgelsen af ​​personligheden.


De 5 personlighedstyper ifølge Erich Fromm

De typer af personlighed, som Erich Fromm tilbyder os, tillader os at krydstjekke visse universelle sandheder om vores adfærd. Lær mere
Like this post? Please share to your friends:
Skriv et svar

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: